心理月工作总结
发布时间:2017-06-27 02:53:30昆山国际学校


昆山国际学校“温暖你我,阳光同行”

心理健康月工作总结

本学期我校的心理健康教育把全面培养学生健康的心理素质作为工作的重点,在校长室的指导下,针对学生的心理特点,围绕学校德育要求,根据学校现有条件,本学期从师资培训、家长讲座、学生活动三个方面在心理健康月组织开展了相关工作,为我校学生的心理健康起到了积极的影响,现将一学期的工作作如下总结。

一、师资培训,温暖其本。

学校心理健康活动能否正常开展和活动成效的大小,很大程度上取决于是否有一支结构优、素质高的队伍。要温暖学生就要先让老师们阳光,作为阳光路上的领路人,本学期我们努力做好教师队伍的关心关怀和心理教育队伍建设的“二步棋”,不断提升队伍的整体素质,锻造德育工作的根基。

本学期学校委派朱晓燕和杨晓敏两位老师参加了“好父母工作坊”,徐琼老师参加了“心灵画”心理教师培训活动,也是将更新的教育理念,更好的教育手段分享给老师们。为了开拓老师们的眼界,4.25-4.28四天,我校殷晴晴和徐琼两位老师参与了山东枣庄心理年会,同时殷晴晴老师执教了绘本心理课《生气汤》,也收到了与会老师的一致好评。

附上活动照片:

 

 

 

66日,我校邀请到了未成年人指导中心陈湘萍老师,为我校32名青年教师开展了教师团体心理辅导课——《教室中的正面管教》。通过陈老师精心设计的团体辅导活动,让在场三十多位年轻老师受益匪浅,大家通过体验、讨论、分享等形式悟到了身教重于言传的道理,知道了在教育教学过程中要使用积极语言,了解自己的教学定位,清楚了自己对于压力的态度……活动现场老师们畅所欲言,气氛融洽。

附上活动照片:

http://www.ksis.org.cn/news/news_detail/694

二、家长活动,感恩于心。

学生心理健康的教育绝对不是排开家庭的简单的学校教育,而应该是学校教育和家庭教育双管齐下。作为一个全日制寄宿制学校,我校有大部分学生都寄宿在学校里,学生和家长之间的沟通联系时间较少,导致父母和孩子之间一定的沟通障碍,针对这一情况,学校成立“树洞亲子心灵小屋”,邀请部分家长分别组成爸爸组和妈妈组两个树洞小组,将这些热心家长都称为“树洞爸爸”和“树洞妈妈”,孩子通过心灵预约卡填写自己的烦恼和问题,然后分成男生问题和女生问题,分别交给树洞爸爸和树洞妈妈进行面对面沟通,给孩子们一个倾诉问题的机会,也让爸爸妈妈可以侧面了解孩子们的问题和需求。

http://www.ksis.org.cn/dyzc/dyzc_detail/625

 

此外,五月本就是感恩月,结合感恩主题,全校44个班级共同开展了感恩主题班会,让孩子们通过诗歌、故事、漫画等方式,让孩子懂得感恩,学会感恩,让感恩的星火永驻在孩子啊闷的心中。同时,在母亲节来临之际,我们学校物流年级的师生和联合育英幼儿园大班的孩子们进行了一次感恩母亲的活动,幼儿园小朋友们的歌舞表演《世上只有妈妈好》、大哥哥大姐姐们朗诵的诗歌《妈妈的爱》、微电影《天堂午餐》、手工DIY,大小朋友合作完成“感恩卡”、手语歌《感恩的心》、视频记录对妈妈的祝福……在老师们的倡导下,回到家的孩子们纷纷通过实际行动向妈妈表达爱,给妈妈献一个吻、为妈妈梳一次头、帮妈妈做一件力所能及的事……

附上活动照片:

http://www.ksis.org.cn/news/news_detail/682

 

三、学生活动,阳光其身。

(一)国际,最美的遇见

531日,期盼已久的六年级毕业相关活动正式拉开序幕。下午四点沉寂的操场因为我们的“安营扎寨”,顿时热闹了起来,处处洋溢着欢声笑语。在大家的通力合作下,三三两两一座座形态各异的帐篷支在了绿茵跑道上,更支在了孩子们向往的心田上。

入夜,一场丰盛的视听盛宴便强势来袭。偌大的舞台上,灯光与音响变化出一道道今夜最美的风景。来自各班精心准备的节目更是看得师生们连声惊呼,掌声与欢呼并进,星光与烛火共明。有丰姿绰约的舞蹈、有欢声雷动的原创相声、有打动人心的歌唱更有震撼人心的朗诵……一个个精彩纷呈的节目无不彰显国际学子多才多艺的童真童趣。紧接着的电影放映时光也给同学们留下了深刻的印象,《大鱼海棠》那动人的情节、优美的旋律深深地将同学们吸引。  

附上活动照片:

http://www.ksis.org.cn/news/news_detail/689

 

 

 

(二)十岁而至 梦想以行

成长仪式,是孩子成长的界碑,人生中一个重要的阶段。通过集体庆祝十岁生日活动,让孩子体验成长的快乐、体验到父母对自己的爱和自己对未来的责任。

附上活动照片:

http://a.xiumi.us/board/v5/2Z8L5/45541780?from=timeline&isappinstalled=0

 

(三)一次与心理疗愈音乐的美好遇见

五月,天气渐热。为了保障孩子们的下午能够有足够的精神上课,劳动节过后,学校照例安排孩子进行午睡,但与往年不同的是,今年孩子们午睡前会有一段舒缓的音乐,这些都是学校心理辅导室的老师们为孩子精心挑选的安睡音乐,旨在通过音乐的神奇疗愈功能,帮助孩子们消除学习上的压力,调节情绪,让孩子们更快进入香甜的睡眠状态。

附上活动照片:

 

http://www.ksis.org.cn/dyzc/dyzc_detail/624

 

(三)遇见美好的自己

65日,昆山国际学校一到五年级学生共同上了一节特别的团体心理辅导课,孩子们在游戏中体会感受,在讨论中更加全面地了解自己,通过“优点轰炸”建立自信,让每一个孩子都能够发现最美的自己。

http://www.ksis.org.cn/dyzc/dyzc_detail/626

 

心理月是一个非常好的心理教育契机,我们也在不断的尝试和摸索,希望可以在心理健康月中给学生更加丰富和有效。

 

昆山国际学校

2017610

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