遇见美好的自己——心理月活动方案
发布时间:2017-06-27 02:51:26昆山国际学校


遇见美好的自己

——昆山国际学校心理健康月主题活动方案

根据昆山市教育局对于各校心理健康主题月提出的要求,切实开展好心理健康教育主题月各项活动,培养学生良好的人际沟通能力和积极乐观、健康向上的心理品质,促进学生身心和谐可持续发展,为学生健康成长和家庭幸福生活奠基。我校根据市教育局“温暖你我 阳光同行”的主题,开展了富有我校特色的心理健康月活动——遇见美好的自己。

活动主题:

“温暖你我,阳光同行——遇见美好的自己”

活动目的:

1、通过心理月激发老师乐观积极的生活态度,对工作的热情和对学生的喜爱。

2、通过心理健康教育活动培养学生乐于、善于与同学、老师交往的品质和能力,培养学生开朗、合群、自立的健康人格。

3、引导学生积极与老师及父母进行沟通,正确认识自己的人际关系状况,培养良好的人际沟通能力,促进人际间的积极情感反应和体验。

活动时间:

20174月底——6月初

活动对象:

我校全体在校学生、教师以及部分家长。

活动内容:

(一)阳光美好教师

1、配合教育部教师工作司委托课题《教师积极心理品质提升以及教师专业成长》优秀个案收集,内容:卓越教师、师德典型、育人楷模积极心理品质发展的成功案例。

2、教师积极心态团辅活动。

 

(二)温暖美好家长

1、“五月最美母情节”幼小亲子活动。

2、成立“树洞亲子心灵小屋”

作为一个全日制寄宿制学校,我校有大部分学生都寄宿在学校里,学生和家长之间的沟通联系时间较少,导致父母和孩子之间一定的沟通障碍,针对这一情况,学校成立“树洞亲子心灵小屋”,邀请部分家长分别组成爸爸组和妈妈组两个树洞小组,将这些热心家长都称为“树洞爸爸”和“树洞妈妈”,孩子通过心灵预约卡填写自己的烦恼和问题,然后分成男生问题和女生问题,分别交给树洞爸爸和树洞妈妈进行面对面沟通,给孩子们一个倾诉问题的机会,也让爸爸妈妈可以侧面了解孩子们的问题和需求。

3、继续推我校绘本心理课《生气汤》。

(三)健康美好学生

1、一年级招生面试引进心理调查问卷

2、各年级各班班级晴雨表整理归档。

3、各班完成一节主题心理团辅课《遇见美好的自己》。

4、学生午睡阶段进行音乐疗愈。

5、学生六一活动(有待后期整理)

暂无评论!
留言签名
验证码

  1. 版权所有:昆山国际学校
  2. 苏ICP备14058818号
  3. 联系电话:0512-57712222
  4. 地址:昆山市青阳中路288号
  5.         技术支持:昆山鼎联网络科技
访问人次:27425130  次